2004年山东省为全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会、全国人才工作会议精神，确保我省实现“提前全面建成小康社会、提前基本实现现代化”的奋斗目标，根据《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》（中发［2003］16号）精神，结合我省实际，就实施人才强省战略，进一步加强人才工作提出《关于实施人才强省战略进一步加强人才工作的意见》。

 

意见中提到人才资源是最重要的战略资源。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。实施人才强省战略，既是全面建设小康社会的迫切需要，又是全面建设小康社会的重要保证。适应国内外形势发展的新变化，掌握加快发展的主动权，坚持走全面协调可持续发展道路，把人才凝聚到推进社会主义现代化建设的各项事业中来，必须进一步加强和改进人才工作，大力开发人才资源，走人才强省之路。

 

面对日趋激烈的金融危机，德州市要加快全面建设小康社会、基本实现现代化进程，加快经济结构优化和增长方式转变，进一步增强我市的综合竞争能力，最关键的是推进教育事业的优先发展、率先发展、加快发展、科学发展。

 

当前，德州市大力实施科教兴市战略，深入推进教育改革，不断增加教育投入，各级各类教育都有了长足发展，为全市经济社会发展提供了强有力的人才支撑、知识贡献和智力支持。同时也应看到，我市教育改革有待进一步深化，管理体制需要进一步完善，教师队伍建设需要进一步加强，教育服务经济社会发展的能力需要进一步增强，城乡之间、各类教育之间均衡发展的任务仍较艰巨，这些问题必须引起高度重视，并切实加以研究解决。

 

为深入实施教育优先和人才强市战略，深入实施素质教育，尽快实现教师学历达标，提升中小学教师学历向研究生层次过渡，现提出如下建议：

 

在全市范围内，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，高起点、高标准选拔一批德才兼备、有培养前途和发展潜力的优秀青年教师和教育行政干部进行教育硕士培养，（以省内四所师范类高校为依托）使他们能较好的掌握学科基础理论和专业知识，具有较高的现代教育理论素养，并熟练掌握现代教育教学技术、方法，具有运用现代教育和教学理论或管理理论分解解决教育教学或教育管理实际问题能力，掌握教育科学研究基本方法，为我市打造一支高水平的教师队伍。

 

实践证明，教育硕士的培养促使教师专业化，给从事基础教育的年青教师一个很好的发展平台。在国家强调优先发展教育、增加教育投入的新形势下，要高度重视教育硕士工作，大力加强教师队伍建设，提高教育质量，培养更多专家型的教师，促进我国基础教育教师队伍的专业化发展。