九三学社滨州市委秘书长王大生说：

目前我们国家的包括职业学院、技术学院、高等技校、职业专修院校等在内的高职类院校，都是在改革开放进程中诞生的，且许多的院校都是在中专学校招生并不十分景气的情况下，迎合大的社会趋势，整合中专学校和高中职业类学校，合并诞生的。这些高等院校诞生后，在短短的几年间，实际的办学条件、办学能力、办学环境并不一定长进了多少，规范了多少，却还有许多的高职类院校的教学理念、管理模式还停留在中转教学的旧框架上，但却都“创新思维”，摇身一变成了院中院。如原本一个靠招生不景气的中等专业学校合并成的高职类院校，摇身一变成了厅级单位，书记、院长十几人，及一大批中层（县级）干部和庞大的基层（科级）干部应运而生。

上层领导考虑到“为官一任造福一方”，得对得起下属要求上进的干部，于是乎，“科学发展，一系变多院”。几个系摇身一变变成了十几个学院，每个系都是县级单位，那十几个学院也就理所当然地成了十几个县级单位了。想想，原本几个不景气的中专学校、职业高中（县级或科级），变成了一个职业学院（厅级）；一个职业学院（厅级）又包括几个系（县级），几年间发展成到十几个学院（县级）。一个上千职工的职业学院，科级以上干部占半数以上。难怪人们说：“县级干部一走廊，科级干部一礼堂。教学大事人少干，博士硕士争官忙”。在生源日益减少的大前提下，从科学发展的角度，应该通盘考虑整合教育资源，压缩规模，抓内涵上档次，实实在在教科研，再也不能盲目的再建高职、建技校，以解决干部出路了。高职分院系，一校分多校，那是正儿八百大学干的事。职业院校应该是扎扎实实的抓内涵建设，还没学会走路就学那一院分多院的所谓“发展”之路，更是一条劳民伤财的死路。因此，要有忧患意识，及早考虑“职业学院和技术学院、高级技校合并，精简机构，整合资源，发展拳头专业，创立名牌专业效应，应该是一条可供参考的路子。”

为此建议：针对高职类院校中的干部管理应进一步规范、严格和从严掌握，不应使高职类院校成为“培养干部的摇篮”。