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山东省政协委员、山东师范大学美术系教授、九三学社山东师范大学委员会主委韩玮说：
根据对一些有美术高考班的高中进行的调查，除个别高中中考时作为美术生招收一些特长生外，许多高中美术高考班的学生，都是因学生文化课较差，以美术生的名义录取的高价生或特招生。这样做的结果，虽然使一部分学生通过美术的渠道取得了入学资格，但在之后的高考和就业时带来了诸多的实际问题。
1.大批的美术考生，每年考取大学的只是一小部分，以山东省2005年美术高考为例，14余万人只录取了4万2千余人，大部分学生仍在复读。
2.美术是一个特殊性很强的专业，师资队伍、文化氛围，地域条件、硬件建设等都是决定一所大学美术专业学术水平的关键，在全国众多的高校美术专业中，真正具有高层次教学水平的院校不过二、三十所。而从学习者本人来说，美术是一个需要特殊专业素质与天资的专业，人人都成为画家本身就是一件很荒唐的事情。所以，认为考上大学学习美术即可成才，完全是一种对学生和家长的误导。由于一些与美术毫不相干的高校为收费而上的美术专业教学水平本来就很差，学生的先天素质又决定不可能在美术领域有所造诣。所以，诸多的美术考生虽然拿到了美术专业的大学毕业证书，但实际的专业水平跟一个真正的美术专业大学生差的很远。这些学生毕业后作为专业人士因水平太差而一无可取之处，从事其他工作又需从零重新开始，完全是一种因误导而导致的教育资源浪费与无效培养。
3.如此大量的美术专业毕业生，对一个属于面向性很窄的专业而言，即使毕业生专业成绩相对较好，全社会又有多少美术专业或与美术相关的岗位来安排如此众多的美术专业毕业生呢？这不仅是一种人力资源的浪费，而且随着毕业人数的越来越多，对毕业生和家长形成的压力，也容易成为一种不安定因素。
4.每年的美术高考都会出现一种虚假繁荣，似乎美术考生有着十分乐观的前景。但事实并非如此，而且，考生在报考学校是，往往会花费大量金钱。根据调查，每个美术考生平均要报考8所左右的高校，以2005年最低的报名费120元计，每人仅报名费就要960元左右，每年美术考生德的报名费就过亿元。
5.如此众多的美术考生，千军万马挤美术高考这条独木桥，导致考试过程中替考、换考、买通监考人员等违法违纪现象大量滋生。
6.举办美术高考班的中学，很多不具备合格的师资力量。高三阶段的专业学习，完全依靠去外地培训，不仅给考生家长带来了沉重的经济负担， 而且导致社会上出现了大量的无证、无办学资质、各种类型的艺考黑培训班，严重地扰乱了正常的社会力量办学秩序。
为改变上述状况，特建议如下：
1.建议有关部门以文件的形式明令禁止中学以行政干预的方式组办美术高考班，既强迫一些文化课较差的学生转至美术班。
2.建议只将部分层次高的美术院校作为中学本科升学率计算，从高考指挥棒这个源头上使只考虑升学率的中学对强制办美术高考班失去兴趣。同时，建议将某些实用性强、就业渠道宽的职业、技术学校列入计算升学率的范围，从根本上促使学习成绩较差的学生向职业、技术、学校学校分流，使人才资源的整合更趋合理。
3.教好学生是学校最起码的职责，建议有关部门明文禁止办美术高考班的中学将学生外送培训。并组织不定期的检查、抽查，以从根本上杜绝艺考培训班的行贿、吃回扣、卖学生等违法违纪现象，净化教育环境。
4.如实的向社会公布美术专业毕业生的就业率，以减少考生与家长在专业选择上的盲目性。
5.尽快组织全省高考联考，各省美术高考成绩互认，使美术高考向文化考试模式靠拢，以杜绝考点考场作弊等违纪现象。 |
